The Lord of the Flies contains many examples of symbolism which Golding has incorporated to show a deeper level to the main, mostly straightforward, storyline that reveals his thoughts on the nature of humanity and evil. |
أمير الذباب يحتوي على العديد من الأمثلة على رمزية التي أدرجت جولدنج لإظهار مستوى أعمق إلى الرئيسية، ومعظمها مباشرة، قصة تكشف عن أفكاره حول طبيعة الإنسانية والشر.
|
Below are some of the main symbols used in the book, but there are plenty more for you to discover yourself. |
فيما يلي بعض من أهم رموز المستخدمة في الكتاب، ولكن هناك أكثر الكثير بالنسبة لك لاكتشاف نفسك
|
Among such symbols may be included such small or natural seeming events like the coral reef, (Submarine warfare, surrounding of Britain by German U-boats?) or the "great fire", which may represent the first world war, ("We shall never commit to this savagery again"). |
ومن بين هذه الرموز قد يتم ضم هذه الأحداث مايبدو صغيرا أو الطبيعيه مثل شعاب المرجانية ،(حرب الغواصات، القوارب الألمانية المحيطه لبريطانيا؟)"أو حريق كبير" ،والتي قد تمثل الحرب العالمية الأولى،("نحن لن نلتزم بهذه الوحشية مرة أخرى") |
Blood is another symbol Golding uses extensively, although what he uses it for is open to interpretation. |
الدم هو رمزالذهبي الاخر ليستخدم على نطاق واسع، على الرغم من أن ما كان يستخدمه غير قابل للتأويل.. |
The different styles of leadership shown by Jack and Ralph symbolize democracy and dictatorship, much like as depicted in George Orwell's Animal Farm where he used pigs to symbolize the USSR's communist leaders. |
الأنماط المختلفة للقيادة التي أبداها جاك ورالف ترمز الديمقراطية والدكتاتورية، يشبه إلى حد كبير كما هو مبين في مزرعة الحيوان لجورج أورويل حيث كان الخنازير ترمز إلى القادة الشيوعيين في الاتحاد السوفييتي.
|
The imaginary beast that frightens all the boys stands for the primal instinct of savagery that exists within all human beings. |
الوحش الخيالي الذي يخيف جميع الأولاد تقف على غريزة البدائية الوحشية موجود داخل كل إنسان.
|
The boys are afraid of the beast, but only Simon reaches the realization that they fear the beast because it exists within each of them. |
الأولاد يخافون من الوحش، ولكن فقط سيمون يصل إلى إدراك أنهم يخشون الوحش لأنه موجود داخل كل واحد منهم.
|
As the boys grow more savage, their belief in the beast grows stronger. |
كما ينمو الأولاد أكثر وحشية، إيمانهم الوحش تزداد قوة.
|
By the end of the novel, the boys are leaving it sacrifices and treating it as a totemic god. |
في نهاية الرواية، والأولاد يتركون ذلك التضحيات ويتعامل مع الامر باعتباره إله طوطم وثني.
|
The boys’ behavior is what brings the beast into existence, so the more savagely the boys act, the more real the beast seems to become. |
سلوك الأولاد هو ما يجلب الوحش إلى حيز الوجود، وبالتالي فإن أكثر بوحشية الفعل الأولاد، وأكثر واقعية الوحش يبدو أن تصبح.
|
The boys "become" the beast when they kill Simon. |
الأولاد "تصبح" الوحش عندما قتل سيمون. |
Golding describes the savages' behavior as animal like; the savages dropped their spears (man's tool) and "screamed, struck, bit, tore. There were no words, and no movements but the tearing of teeth and claws." |
يصف جولدنج سلوك الهمج 'كما الحيوانية مثل. انخفضت المتوحشين رماحهم (أداة الرجل) و "صرخت، ضرب، بعض الشيء، ومزق. لم تكن هناك كلمات، ولا حركات لكن تمزق للأسنان ومخالب." |