| La psychologie de l'enfant est une discipline de la psychologie qui a pour objet d'étude les processus de pensée et des comportements de l'enfant, son développement psychologique et ses problèmes éventuels. |
A psicologia da criança é uma disciplina da psicologia que tem por objeto de estudo os processos do pensamento e dos comportamentos da criança, seu desenvolvimento psicológico e seus eventuais problemas. |
| Elle prend en compte son environnement. |
Ela leva em conta o ambiente da criança. |
| L'enfance est une période d'intenses changements. |
A infância é um período de intensas transformações. |
| Ces changements affectent le développement physique (et les habiletés motrices), le cerveau, la cognition (mémoire, raisonnement, compréhension du monde...), le langage et la capacité à communiquer, les apprentissages (lecture, mathématiques...), les émotions et leur gestion, les relations sociales, la santé en général. |
Essas transformações afetam o desenvolvimento físico (e as habilidades motoras), o cérebro, a cognição (memória, raciocínio, compreensão do mundo...), a linguagem e a capacidade de se comunicar, os aprendizados (leitura, matemática...), as emoções e a forma como a criança lida com elas, as relações sociais e a saúde em geral. |
| Plusieurs facteurs de risque sur la santé physique et mentale sont répertoriés. |
Vários fatores de risco para a saúde física e mental foram repertoriados. |
| L'environnement de l'enfant, sa famille, ses pairs, son environnement préscolaire et scolaire, et son environnement général influencent grandement son développement. |
O ambiente da criança, sua família, seus colegas, seu ambiente pré-escolar e escolar, e o ambiente geral influenciam seu desenvolvimento de forma significativa |
| Ces facteurs aident l'enfant à développer ses habiletés (exemple : bilinguisme, résilience) mais peuvent aussi nuire à son développement normal et à son bien-être (exemples : manque de confiance en soi, retard intellectuel, anxiété...). |
Esses fatores ajudam a criança a desenvolver suas habilidades (por exemplo: bilinguismo, resiliência), mas podem também prejudicar seu desenvolvimento normal e seu bem estar (exemplos: falta de confiança em si mesma, retardo intelectual, ansiedade...). |
| La psychologie de l'enfant (ou de l'enfance) est voisine de la psychologie du développement qui s'attache à comprendre le pourquoi et le comment du développement humain (de sa conception à sa mort) et construit des modèles théoriques qui permettent de comprendre et prédire les changements et les périodes de stabilité au cours de la vie humaine. |
A psicologia da criança (ou infantil) é próxima da psicologia do desenvolvimento que se propõe a compreender o porquê e o como do desenvolvimento humano (da sua concepção à sua morte) e constrói modelos teóricos que permitem compreender e prever as transformações e os períodos de estabilidade ao longo da vida humana. |
| Les deux disciplines ont les mêmes racines historiques et les mêmes fondements théoriques. |
As duas disciplinas têm as mesmas raízes históricas e os mesmos fundamentos teóricos. |
