| Informal Education is a general term for education that can occur outside of a structured curriculum. |
ಅನೌಪಚಾರಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವು ಒಂದು ರಚನಾತ್ಮಕ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ಹೊರಗೆ ಸಂಭವಿಸಬಹುದಾದ ಶಿಕ್ಷಣದ ಒಂದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಪದವಾಗಿದೆ. |
| Informal Education encompasses student interests within a curriculum in a regular classroom, but is not limited to that setting. |
ಅನೌಪಚಾರಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವು ಒಂದು ಸಾಮಾನ್ಯ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದೊಳಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಆ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್‌ಗೆ ಸೀಮಿತವಾಗಿಲ್ಲ. |
| It works through conversation, and the exploration and enlargement of experience. |
ಇದು ಸಂಭಾಷಣೆಯ ಮೂಲಕ, ಮತ್ತು ಅನುಭವದ ಪರಿಶೋಧನೆ ಮತ್ತು ವಿಸ್ತರಣೆಯ ಮೂಲಕ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ. |
| Sometimes there is a clear objective link to some broader plan, but not always. |
ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಕೆಲವು ವಿಶಾಲ ಯೋಜನೆಗೆ ಒಂದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಉದ್ದೇಶದ ಕೊಂಡಿ ಇರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಅಲ್ಲ. |
| The goal is to provide learners with the tools he or she needs to eventually reach more complex material. |
ಕಲಿಯುವವರಿಗೆ ಅವನು ಅಥವಾ ಅವಳು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ತಲುಪಲು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು ಗುರಿಯಾಗಿದೆ. |
| It can refer to various forms of alternative education, such as: Unschooling or homeschooling, Autodidacticism (Self-teaching), Youth work, and Informal learning |
ಇದು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಪರ್ಯಾಯ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಬಹುದು, ಅವುಗಳೆಂದರೆ: ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಅಥವಾ ಮನೆಶಿಕ್ಷಣ, ಆಟೊಡಿಡಾಕ್ಟಿಸಿಸಮ್ (ಸ್ವಯಂ-ಬೋಧನೆ), ಯುವಜನತೆಯ ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ಅನೌಪಚಾರಿಕ ಕಲಿಕೆ |
| Informal Education consists of accidental and purposeful ways of collaborating on new information. |
ಅನೌಪಚಾರಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವು ಹೊಸ ಮಾಹಿತಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಹಕರಿಸುವ ಆಕಸ್ಮಿಕ ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. |
| [2] It can be discussion based and focuses on bridging the gaps between traditional classroom settings and life outside of the classroom. |
[2] ಇದು ಚರ್ಚಾ ಆಧಾರಿತವಾಗಿರಬಹುದು ಮತ್ತು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ತರಗತಿಯ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ತರಗತಿಯ ಹೊರಗಿನ ಜೀವನದ ನಡುವಿನ ಅಂತರವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ. |
| People interpret information differently, and therefore a structured curriculum may not allow all learners to understand the information. |
ಜನರು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಒಂದು ರಚನಾತ್ಮಕ ಪಠ್ಯಕ್ರಮವು್ ಕಲಿಯುವ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಅನುಮತಿಸುವುದಿಲ್ಲ. |
| Informal education is less controlled than the average classroom setting, which is why informal education can be so powerful. |
ಅನೌಪಚಾರಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವು ಸರಾಸರಿ ತರಗತಿಯ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್‌ಗಿಂತ ಕಡಿಮೆ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ, ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಅನೌಪಚಾರಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವು ತುಂಬಾ ಶಕ್ತಿಯುತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. |
| Informal education can help individuals learn to react to and control different situations and settings. |
ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ವಿಭಿನ್ನ ಸಂದರ್ಭಗಳಿಗೆ ಮತ್ತು ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್‌ಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಲು ಮತ್ತು ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಅನೌಪಚಾರಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. |
| In addition, it combines social entities that are important for learning. |
ಇದಲ್ಲದೆ, ಇದು ಕಲಿಕೆಗೆ ಮುಖ್ಯವಾದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಘಟಕಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ. |
| Informal Education may be viewed as the learning that comes as a part of being involved in youth and community organizations. |
ಅನೌಪಚಾರಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಯುವಜನರು ಮತ್ತು ಸಮುದಾಯ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಭಾಗವಾಗಿ ಬರುವ ಕಲಿಕೆಯಾಗಿ ನೋಡಬಹುದು.
|
| This type of education is a spontaneous process, which helps people to learn information in a new way. |
ಈ ರೀತಿಯ ಶಿಕ್ಷಣವು ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದ್ದು, ಜನರಿಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹೊಸ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. |
| Its helps to cultivate communities, associations and relationships that make for a positive learning environment. |
ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಕಲಿಕೆಯ ವಾತಾವರಣಕ್ಕಾಗಿ ಸಮುದಾಯಗಳು, ಸಂಘಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಇದು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
- ಜನರು ಕಲಿಯಲು, ಅನ್ವೇಷಿಸಲು ಮತ್ತು ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಹಿಗ್ಗಿಸಲು ಮತ್ತು ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವಂತಹ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಅಥವಾ ಆಳಗೊಳಿಸಲು ನೋಡುತ್ತದೆ. |
| Informal Education: |
ಅನೌಪಚಾರಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ: |
| - Looks to create or deepen situations where people can learn, explore and enlarge experiences, and make changes. |
- ಜನರು ಕಲಿಯಲು, ಅನ್ವೇಷಿಸಲು ಮತ್ತು ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಹಿಗ್ಗಿಸಲು ಮತ್ತು ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವಂತಹ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಅಥವಾ ಆಳಗೊಳಿಸಲು ನೋಡುತ್ತದೆ. |
| - Provides an environment where everyone can learn together and can scaffold off of one another. |
ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಕಲಿಯಬಹುದಾದ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಸ್ಕ್ಯಾಫೋಲ್ಡ್ ಮಾಡುವಂತಹ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.
|
| - Understanding that the activity can be based on any form of learning, the teaching does not have to be deliberate, more so implied. |
- ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯ ಕಲಿಕೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಆಗಿರಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು, ಬೋಧನೆಯು ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿರಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ, ಹೆಚ್ಚು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. |
| We give students the tools to do complex materials over time, rather than teaching the complex material and then giving the tools. |
ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುವ ಬದಲು ಮತ್ತು ನಂತರ ಪರಿಕರಗಳನ್ನು ನೀಡುವ ಬದಲು ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ಸಂಕೀರ್ಣ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಮಾಡುವ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ನಾವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ನೀಡುತ್ತೇವೆ. |
| - Focuses on the social aspects of learning, and how important collaborative learning is. |
- ಕಲಿಕೆಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಂಶಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಹಕಾರಿ ಕಲಿಕೆ ಎಷ್ಟು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. |
| - The tools students are given are tangible for the processes in which they will be applied. |
- ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ನೀಡಲಾಗುವ ಪರಿಕರಗಳು ಅವು ಅನ್ವಯವಾಗುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿರುತ್ತವೆ. |
| - Bridges the gap between school and life. |
- ಶಾಲೆ ಮತ್ತು ಜೀವನದ ನಡುವಿನ ಅಂತರವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. |
| - Allows students a choice in learning, and how to approach the material. |
- ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.
|
| - Make learning accessible in every day life and in the future. |
- ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸುವಂತೆ ಮಾಡಿ. |
| - Informal Education is driven by conversation and interacting with others. |
- ಅನೌಪಚಾರಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಸಂಭಾಷಣೆ ಮತ್ತು ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ. |
