| La psychologie de l'enfant est une discipline de la psychologie qui a pour objet d'étude les processus de pensée et des comportements de l'enfant, son développement psychologique et ses problèmes éventuels. |
Psychologia dziecka jest dziedziną psychologii, której przedmiotem badań jest proces myślowy i zachowania dziecka, jego rozwój psychologiczny i ewentualne problemy. |
| Elle prend en compte son environnement. |
Bierze pod uwagę jego środowisko. |
| L'enfance est une période d'intenses changements. |
Dzieciństwo jest okresem intensywnych zmian. |
| Ces changements affectent le développement physique (et les habiletés motrices), le cerveau, la cognition (mémoire, raisonnement, compréhension du monde...), le langage et la capacité à communiquer, les apprentissages (lecture, mathématiques...), les émotions et leur gestion, les relations sociales, la santé en général. |
Zmiany te mają wpływ na rozwój fizyczny (i umiejętności ruchowe), mózg, procesy myślowe (pamięć, rozumowanie, pojmowanie świata...), język i zdolności komunikacyjne, naukę (czytanie, matematyka...), emocje i radzenie sobie z nimi, stosunki społeczne, czy ogólnie pojęte zdrowie. |
| Plusieurs facteurs de risque sur la santé physique et mentale sont répertoriés. |
Wyodrębniono wiele czynników ryzyka dla zdrowia fizycznego i psychicznego. |
| L'environnement de l'enfant, sa famille, ses pairs, son environnement préscolaire et scolaire, et son environnement général influencent grandement son développement. |
Środowisko dziecka, jego rodzina, rówieśnicy, otoczenie przedszkolne, szkolne i ogólnie pojęte środowisko mają ogromny wpływ na jego rozwój. |
| Ces facteurs aident l'enfant à développer ses habiletés (exemple : bilinguisme, résilience) mais peuvent aussi nuire à son développement normal et à son bien-être (exemples : manque de confiance en soi, retard intellectuel, anxiété...). |
Te czynniki pomagają dziecku w rozwoju jego zdolności (na przykład dwujęzyczność, rezyliencja), ale mogą także utrudniać jego normalny rozwój i wewnętrzny ład (przykłady: brak wiary w siebie, opóźnienie intelektualne, lęk...) |
| La psychologie de l'enfant (ou de l'enfance) est voisine de la psychologie du développement qui s'attache à comprendre le pourquoi et le comment du développement humain (de sa conception à sa mort) et construit des modèles théoriques qui permettent de comprendre et prédire les changements et les périodes de stabilité au cours de la vie humaine. |
Psychologia dziecka (inaczej psychologia dziecięca) jest powiązana z psychologią rozwoju, która stara się zrozumieć przyczyny i formy rozwoju człowieka (od poczęcia do śmierci) i konstruuje modele teoretyczne, które pozwalają zrozumieć i przewidzieć zmiany i okresy stabilizacji w trakcie życia. |
| Les deux disciplines ont les mêmes racines historiques et les mêmes fondements théoriques. |
Obie dziedziny mają wspólne korzenie i podstawy teoretyczne. |
