Early childhood is a stage in human development. |
A primeira infância é um estágio do desenvolvimento humano |
It generally includes toddlerhood and some time afterwards. |
Ela normalmente incluí os três primeiros anos e algum tempo depois. |
Play age is an unspecific designation approximately within the scope of early childhood. |
A idade do jogo é uma designação inespecífica, aproximadamente dentro do escopo da primeira infância. |
Some age-related development periods and examples of defined intervals are: newborn (ages 0–5 weeks); infant (ages 5 weeks – 1 year); toddler (ages 1–3 years); preschooler (ages 3–5 years); school-aged child (ages 5–12 years); adolescent (ages 13–19). |
Alguns períodos de desenvolvimento relacionados com idades e exemplos de intervalos determinados são: recém-nascido (de 0 a 5 semanas); bebê (das 5 semanas a 1 ano); criança (de 1 a 5 anos); idade pré-escolar (dos 3 aos 5 anos); criança em idade escolar (dos 5 aos 12 anos); adolescente (dos 13 aos 19 anos). |
Infants and toddlers experience life more holistically than any other age group. |
bebês e crianças de até cinco anos experimentam a vida mais holisticamente do que outros grupos de idade. |
Social, emotional, cognitive, language, and physical lessons are not learned separately by very young children. |
Lições sociais, emocionais, cognitivas, de linguagem e físicas não são aprendidas de maneira separada por crianças muito novas. |
Adults who are most helpful to young children interact in ways that understand that the child is learning from the whole experience, not just that part of the experience to which the adult gives attention. |
Adultos que são de maior ajuda para as crianças pequenas interagem de formas que compreendem que a criança está aprendendo a partir de toda a experiência, não só da parte da experiência a qual os adultos prestam atenção. |
The most information learned occurs between birth and the age of three, during this time humans develop more quickly and rapidly than they would at any other point in their life. |
O aprendizado da maior quantidade de informações ocorre entre o nascimento e os três anos de idade, durante este período humanos se desenvolvem mais rapidamente do que em qualquer outra parte da vida. |
Love, affection, encouragement and mental stimulation from the parents or guardians of these young children aid in development. |
Amor, carinho, encorajamento e estímulos mentais provenientes dos pais ou responsáveis destas crianças pequenas ajudam no desenvolvimento. |
At this time in life, the brain is growing rapidly and it is easier for information to be absorbed; parts of the brain can nearly double in a year. |
Neste ponto da vida, o cérebro está crescendo rapidamente e é mais fácil para a informação ser absorvida; partes do cérebro podem quase que dobrar em um ano. |
During this stage, children need vital nutrients and personal interaction for their brain to grow properly. |
Durante este estágio, crianças precisam de nutrientes vitais e interações pessoais para que o seu cérebro cresce apropriadamente. |
Children's brains will expand and become more developed in these early years. |
Os cérebros das crianças expandem e se tornam mais desenvolvidos nestes primeiros anos. |
Although adults play a huge part in early childhood development, the most important way children develop is interaction with other children. |
Apesar de adultos influenciarem bastante no desenvolvimento durante a primeira infância, a maneira mais importante com a qual crianças se desenvolvem é interagindo com outras crianças. |
Children develop close relationships with the children they spend a large period of time with. |
Crianças criam fortes relacionamentos com as crianças com quem elas passam grandes períodos de tempo. |
Close relationships with peers develop strong social connections that can be transferred later in life, even children at an early age have a preference of whom they want to interact with or form friendships with. |
Relações próximas com seus pares se tornam fortes conexões sociais que podem ser transformadas no futuro, mesmo crianças bem jovens tem preferências sobre com quem elas gostariam de interagir e formar amizades. |
Howes (1983) research suggested that there are distinctive characteristics of friendships, for infants, toddler and pre-school aged children. |
A pesquisa de Howes (1983) sugere que há distintas características em amizades, para bebês, crianças de um a cinco anos e crianças em idade pré-escolar. |